قال الله تعالى

 {  إِنَّ اللَّــهَ لا يُغَيِّــرُ مَـا بِقَــوْمٍ حَتَّــى يُـغَيِّـــرُوا مَــا بِــأَنْــفُسِــــهِـمْ  }

سورة  الرعد  .  الآيـة   :   11

ahlaa

" ليست المشكلة أن نعلم المسلم عقيدة هو يملكها، و إنما المهم أن نرد إلي هذه العقيدة فاعليتها و قوتها الإيجابية و تأثيرها الإجتماعي و في كلمة واحدة : إن مشكلتنا ليست في أن نبرهن للمسلم علي وجود الله بقدر ما هي في أن نشعره بوجوده و نملأ به نفسه، بإعتباره مصدرا للطاقة. "
-  المفكر الجزائري المسلم الراحل الأستاذ مالك بن نبي رحمه الله  -

image-home

لنكتب أحرفا من النور،quot لنستخرج كنوزا من المعرفة و الإبداع و العلم و الأفكار

الأديبــــة عفــــاف عنيبـــة

السيـــرة الذاتيـــةالسيـــرة الذاتيـــة

أخبـــار ونشـــاطـــاتأخبـــار ونشـــاطـــات 

اصــــدارات الكـــــاتبــةاصــــدارات الكـــــاتبــة

تـــواصـــل معنــــــاتـــواصـــل معنــــــا


تابعنا على شبـكات التواصـل الاجتماعيـة

 twitterlinkedinflickrfacebook   googleplus 


إبحـث في الموقـع ...

ألبــــوم الصــــور

مواقــع مفيـــدة

rasoulallahaomabinbadisbassairveccosassalachihabbinnabilejeunemusulmansultan cerhso shamela wefaqdev iktab

قضايا إجتماعية

الأحد, 12 تشرين2/نوفمبر 2017 08:35

المدرسة، و المدرسة الموازية..!!!

كتبه
إن المدرسة اليوم لم تعد تلك المدرسة التي عهدناها، تكفل لطلابها اكتساب العلم والمعرفة والخبرة في جميع مجالاتها، لم تعد تلك المدرسة التي كانت تفتح ذراعيها في أول يوم مدرسي بعد عطلة ارتاحت فيها العقول والأجساد، لتفتح موسما دراسيا جادا ومفعما بالنجاح... اليوم تغيرت المفاهيم، وتغير التخطيط، وتغيرت المدرسة ككل، من منظومة تربوية، ومن مناهج تعليمية، ومن أساتذة كانوا يقدمون الغالي والنفيس، حتى لا يخرج التلميذ من قسمه الا وهو قد فهم الدرس على أتمه، ووعاه من كل جوانبه؟ ماذا طرأ على مدارسنا اليوم؟ حتى باتت عاجزة عن إشباع نهم طلابها للمعرفة؟ وما علاقتها بهذه المدارس الموازية، مدارس الدروس الخصوصية؟…
يقال: أن الصاحب ساحب، مثال شعبي استخدمه الناس للإشارة إلى تأثير الصديق و الرفيق على أي إنسان، صغيراً كان أم كبيراً، عاد عليه ذلك بالنفع أو الضرر، هذا ما تكشفت عنه الأيام، و استخلصه من تجاربهم جل البرايا و الأنام، فضربوا لنا هذا المثل، لنحذر الصحبة السيئة و نتقيها، و نحرص على الصحبة الصالحة و نبتغيها، و لا نرفضها و نزدريها، و ذلك هو ما أكده علم النفس التربوي، حيث بيَّن أن التلميذ مثلما يتعلم بطريقة مباشرة، فهو يتعلم كذلك بطريقة غير مباشرة، و هي ما يطلق عليه مصطلح: " التعليم المصاحب " مثال ذلك أن التلميذ في انتقاله من…
لا يختلف اثنان على أن من أكبر الأماني التي تراود الآباء و الأبناء على السواء هو اجتياز عقبة امتحان “البكالوريا” و التوسم بلقب طالب جامعي، لما لذلك من رفعة معرفية و ثقافية و مكانة اجتماعية متميزة. و على هذا الأساس لطالما ارتقت صورة الطالب الجامعي إلى مصاف النخبة و مثلت الأنموذج و الاقتداء. لكن و في الآونة الأخيرة لطخ بياض تلك الصورة الناصعة المشرفة إساءات كلامية جارحة و إدعاءات “لا أخلاقية” خطيرة تدور تداعياتها بالتحديد حول بنات حواء الجامعة، و للأسف الشديد غذت تلك الأقاويل نسبة الفساد الأخلاقي و السلوك الانحرافي لبعضهن، و احتمالية انتشار العدوى بصفة سريعة و غير…
من مفسدات السعادة بين الزوجين الغَيرةُ الشديدة، و هناك فرقٌ بين أن تغار على زوجتك (أو أن تغاري على زوجك)، و بين أن تُشكِّك في تصرفاتها و كأنها متَّهمة! التفتيش في الهاتف، الهجوم فجأة عليه أو عليها أثناء استخدام الحاسوب، التحقيق إن حدَث أيُّ موقف عابر مع طرف ثالث، قد نرى طرفًا من الطرفين يُسيء الظن  و يتَّهم كل كلمة و نظرة و همسة من الطرف الآخر، و يوجهها إلى غير وجهها، و يلومه و يعاتبه مرارًا و تكرارًا، و هذا بسبب الغيرة الشديدة؛ ربما لأنه يعلم أن الطرف الآخر مميَّز و جذاب، أو به شيء لافت للنظر، فتجده يتحرَّق…
الأحد, 16 تموز/يوليو 2017 10:24

شباب حائر (1)

كتبه
ليست الحيرة شرًا محضًا؛ فالجزم في حالات الغموض و الأوضاع المتنازع في شأنها يعبر عن الجهل و ضعف الوعي، لكن ذلك يجب أن يظل محدودًا بمستويات معينة، و إلا أصبح عامل شلل و مصدر يأس و إحباط. لدى الشباب همة و تطلّع و طموح و رؤى و أحلام… و كل هذا أساسي في كل المراحل العمرية؛ لكن محدودية الخبرة و ضعف المعرفة بحدود الواقع و مدى ممانعة المجالات المتاحة… تجعل الفواصل بين الممكن و المستحيل غير مدركة، و هذا يؤدي إلى السقوط في الكثير من الأوهام، و يُحدث بالتالي الكثير من الصدمات النفسية و الانعكاسات السلبية. هل كل هذا طبيعي،…
خلال ثلاث أو أربع عقود مضت نتج لنا جيل جديد من الأمهات الذي تميز بالسلبيات أكثر من الإيجابيات التي قلما تجدها في بعض الأسر و هذا راجع الى عدة أسباب نوجز بعضها في النقاط الأتية : عزوف الفتيات عن الزواج خاصة في  السن المبكر و حتى في العمر المتقدم لبعضهن  . الميل للفاحشة و الرذيلة في وقت مبكر . حب العيش في استقلالية تامة عن الوالدين مما يحرمهما من الاستفادة من نقل المهارات المكتسبة من تطبيب تقليدي للأطفال الصغار، الى غير ذلك من التدابير التي تدعم ارتباط افراد العائلة و المجتمع ببعضهم البعض . في هذا المقام  حضرتني قصة واقعية لفتاة تزوجت مع…
في زمن تاهت فيه البشرية، و انحرفت عن بوصلتها، و فقد الإنسان الكثير من مبررات الحياة، راحت المشاعر الإنسانية تدفع ثمنا فادحا لهذا الطيش البشري، فقد عم الجفاء الأجواء، و ضرب القحط النفوس، و تصحّرت القلوب من المعاني، و صارت البشرية عطشى لمشاعر كانت تجسد المعاني الجميلة للحياة، حيث فقد الناس احترامهم لعالم المشاعر، و بات الإنسان لا يفكر إلا في إرضاء نفسه و الانتصار لها، مهما كان الثمن. و عندما يتوقف الناس عن احترام مشاعر بعضهم البعض؛ فإن ذلك يعني أن الروابط الاجتماعية تتحول من مصدر للسلام النفسي، و الاستقرار الاجتماعي إلى بؤرة للشر و الضرر. القابلية لإيذاء الآخر:…
أثناء إلقاء محاضرة حول كيف تعامل النبي -صلى الله عليه و سلم- مع مشاكله الزوجية بمقدونيا قامت امرأة مقدونية و عرفتني بنفسها بأنها دكتورة بالجامعة و تدافع عن قضايا المسلمين من خلال وسائل الإعلام، و تشعر بالضعف عندما ينتقد من يحاورها الإسلام في قضية تعدد الزوجات، فأجبتها بأنه لا بد أن توضحى لمن تحاورينه أن الأصل في الإسلام هو زواج الواحدة و ليس كل رجل ملزما بأن يعدد، فهو تشريع لظرف استثنائي و كأنه دواء يستخدم وقت اللزوم. و من ميزات الإسلام أنه قدم حلولا للحفاظ على المجتمعات من خلال تنظيم الزواج سواء كان الزواج من واحدة أو أكثر، فالإسلام…
قال الله عز وجل في محكم تنزيله في الآية 273 من سورة البقرة: ((يَحْسَبُهُمُ الْجَاهِلُ أَغْنِيَاءَ مِنَ التَّعَفُّفِ تَعْرِفُهُم بِسِيمَاهُمْ لَا يَسْأَلُونَ النَّاسَ إِلْحَافًا ۗ وَ مَا تُنفِقُوا مِنْ خَيْرٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ)). و قوله: ((يحسبهم الجاهل أغنياء من التعفف))أي : الجاهل بأمرهم و حالهم يحسبهم أغنياء، من تعففهم في لباسهم و حالهم و مقالهم،  و في هذا المعنى الحديث المتفق على صحته، عن أبي هريرة قال :قال رسول الله صلى الله عليه و سلم :  "ليس المسكين بهذا الطواف الذي ترده التمرة و التمرتان، و اللقمة و اللقمتان، و الأكلة و الأكلتان، و لكن المسكين الذي لا يجد…
      ان  انبساط الدنيا و سعة العيش في ظل وجود أدوات و وسائل جديدة اصابت مجتمعنا كبيرا و صغير، جاهلا و مثقفا بإعاقات فكرية متنوعة و متوطنة في العقل الذي لم يصبح يدير و يتحكم في الذات و الجسم الإنساني فغدى  مبرمج بطريقة غير منظمة و لا تتماشى و الفطرة التي أودعها  الله عز و جل في هذا المخلوق الذي نال التكريم الرباني : وَ لَقَدۡ كَرَّمۡنَا بَنِىٓ ءَادَمَ وَ حَمَلۡنَـٰهُمۡ فِى ٱلۡبَرِّ وَ ٱلۡبَحۡرِ وَ رَزَقۡنَـٰهُم مِّنَ ٱلطَّيِّبَـٰتِ وَ فَضَّلۡنَـٰهُمۡ عَلَىٰ ڪَثِيرٍ۬ مِّمَّنۡ خَلَقۡنَا تَفۡضِيلاً۬ (٧٠)سورة الإسراء ، اذا ما نظرنا و قارنا بين العقود الفارطة كانت العائلة الموًسعة تعيش في مسكن واحد…
أعتبر أن الفضاء المعلوماتي أتاح للجميع فرصة إبداء الرأي، و بات كل من يرغب المشاركة في أي موضوع، بين يده عدة خيارات، لإيصال صوته، و هذا جيد، و لكن المعضلة دوماً تكمن في ضحالة ما يطرح، ثم التعصب لما يجري طرحه، بمعنى تجد من يكتب على مواقع التواصل الاجتماعي، و هو متحمس، و يبدأ يحلل و يفند و يؤكد، و تغيب عن حديثه حقائق مسلم بها أو أحداث وقعت تكذب تماماً ما يذهب له، و تفاجأ بأنه يرفض تماماً الاقتناع. يصبح الموضوع برمته، و قد تحول من نقاش حول قضية عامة، لمحاولة إقناع هذا المتحدث بأنه يسيء لنفسه أولاً، لأنه…
الصفحة 1 من 7