قال الله تعالى

 {  إِنَّ اللَّــهَ لا يُغَيِّــرُ مَـا بِقَــوْمٍ حَتَّــى يُـغَيِّـــرُوا مَــا بِــأَنْــفُسِــــهِـمْ  }

سورة  الرعد  .  الآيـة   :   11

ahlaa

" ليست المشكلة أن نعلم المسلم عقيدة هو يملكها، و إنما المهم أن نرد إلي هذه العقيدة فاعليتها و قوتها الإيجابية و تأثيرها الإجتماعي و في كلمة واحدة : إن مشكلتنا ليست في أن نبرهن للمسلم علي وجود الله بقدر ما هي في أن نشعره بوجوده و نملأ به نفسه، بإعتباره مصدرا للطاقة. "
-  المفكر الجزائري المسلم الراحل الأستاذ مالك بن نبي رحمه الله  -

image-home

لنكتب أحرفا من النور،quot لنستخرج كنوزا من المعرفة و الإبداع و العلم و الأفكار

الأديبــــة عفــــاف عنيبـــة

السيـــرة الذاتيـــةالسيـــرة الذاتيـــة

أخبـــار ونشـــاطـــاتأخبـــار ونشـــاطـــات 

اصــــدارات الكـــــاتبــةاصــــدارات الكـــــاتبــة

تـــواصـــل معنــــــاتـــواصـــل معنــــــا


تابعنا على شبـكات التواصـل الاجتماعيـة

 twitterlinkedinflickrfacebook   googleplus  


إبحـث في الموقـع ...

  1. أحدث التعليــقات
  2. الأكثــر تعليقا

ألبــــوم الصــــور

e12988e3c24d1d14f82d448fcde4aff2 

مواقــع مفيـــدة

rasoulallahbinbadisassalacerhso  wefaqdev iktab
الخميس, 28 آذار/مارس 2019 15:12

Chams Al-hakh première présidente de l'Algérie et Najm eddine juge suprême de l'Algérie 16

كتبه  Afaf Aniba
قيم الموضوع
(0 أصوات)

Au lieu d'occuper la résidence présidentielle, un vaste palais à l'architecture ottomane, Chamss et son mari avaient optés pour une transformation simple d'un espace réduit à l'intérieur du périmètre de la résidence tout en veillant à respecter l'architecture Ottomane d'origine et s'étaient aménagés  ainsi un appartement à leur goût. Ce jour là, décidant d'un court interméde, elle prépara la valise de son mari pour son voyage du lendemain pour la Suisse. Puis tout en dégustant un thé à la menthe, elle lut  deux rapports de comités installés par elle pour mettre au point une double réforme, celle de la fonction publique et de l'enseignement.

Méditant un fait, elle appela une amie qui était experte en pédagogie :

-Farida te rappelles-tu les rencontres pédagogiques que tu organisais régulièrement dans les grands lycées du pays, tu allais au-devant des élèves pour les écouter ? Commença Chamss.

-Oui, fit l'interessée.

-Eh bien ! Plongée pour l'instant dans la lecture d'un rapport sur la promotion d'un enseignement de qualité, je me suis dit qu'il est temps de mettre en application la somme de recommandation que tu as fait paraitre dans ton livre "Apprendre selon mes aptitudes".

-Je serais ravie que mon livre puisse t'aider à donner un nouveau souffle à notre secteur éducatif mais je ne veux pas m'imposer, fit le ton prudent son amie Farida Jilali.

-Sois tranquille, je vais soumettre ton travail au comité chargé de nous faire des propositions pour un enseignement de performance et à l'occasion je veux te consulter sur un point ? Lui répondit la présidente.

-Lequel ? S'enquit Farida.

-Es-tu prête à  organiser des rencontres entre des élèves de tout le territoire national et les membres de notre comité, pour une approche  réaliste des besoins de l'élève et l'accompagner d'une manière performante dans sa quête du savoir ?

-Oh ! Ce serait l'idéal ! S'écria Farida.

-C'est décidé avec l'aide d'Allah,  le président du comité Mr Hirat devrait te contacter pour un rendez-vous, je compte sur toi pour le convaincre du bien fondé de notre démarche, c'est quelqu'un qui a coeur la réforme de l'éducation, il veut selon ses dires "Donner envie à l'élève Algérien d'aller à l'école et de quitter les cours à regret à sa sortie." Déclara Chamss en souriant.

-Justement ma chère amie cela résume si bien le but du savoir, si nous arrivons à motiver l'enfant vis-à-vis de l'acte d'apprendre, l'aider à tirer le meilleur parti de son intelligence, nous aurons assuré son avenir et l'avenir de l'Algérie.

قراءة 1011 مرات آخر تعديل على الخميس, 04 نيسان/أبريل 2019 07:51

أضف تعليق


كود امني
تحديث