هنا غزّة الصامدة، هنا الرائدة، هنا الصابرة القائمة الراكعة الساجدة، هنا واحة المسك و الأرجوان، هنا الطاهرة، هنا بقعة من ضياء يحاول بوم الظلام و غربانه حرقها، و لكنها لا تبالي بهم، رغم وهج الجراح و رغم انغراس حراب القرود بأكتافها، ظلّ حمل البطولة عالي البنود يرف باكنافها. هنا غزة الصامدة، هنا فتية يغسلون دم الشهداء، فلا تغسلوه دم الشهداء، دعوه تبخّره الشمس حتى يصير سحابا، و يمطرنا بالحياة، دعوه يصير نهيرا رقيقا، يشق الطريق الى النيل يلتقي بدماء الشهيد هناك، و يمضي الى الشام ثم الى بردى، يبكيان معا ضيعة المكرمات، التياع قلوب الثكالى من الامهات، احتراق المساجد هدم المآذن،…

إن ظاهر الأمر أن أمريكا و حلفاؤها سينتصرون على الدولة الإسلامية، على اعتبار فارق العدة و العدد، غير أن هذا الاعتقاد يستبعد الخلفية العقائدية و الإيديولوجية و دورها في هذه الحرب التي تدور رحاها بين الطرفين، فبالنظر إلى أن أعضاء هذا الحلف من الأوربيين هم من الأعداء التقليديين للمنطقة بما فيهم أمريكا، فسينظر سكانها إلى هذه الحرب على أنها حرب صليبية، و سيشعر أهاليها بأنهم مطالبون بالدفاع عنها، و لن يشفع لهذا الحلف انضمام بعض الدول العربية إليه، لأن تلك الدول العربية موسومة عندهم بالعمالة للأجنبي، و ذلك سيكون له و لاشك تأثيره الكبير في حسم المعارك لصالح الطرف المناوئ…

بدأت السورة بنهاية المشروع الصهيوني و لم تذكر بالاسم لا اليهود و لا بني إسرائيل رغم أنهم أبطال السوء للواقعة لكنها نسبت الغدر و الخيانة إلى '' الذين كفروا من أهل الكتاب '' ، كأن انحرافهم العقدي جعلهم يخونون المرجع السماوي الذين ينتسبون إليه ، و هي إذاً ليست قضية عرقية إثنية لكنها مسألة إفشال مخطط عدواني يستهدف الدين الإسلامي و أهله و رسالته، و ابتداء سورة الحشر بوقائع غزوة بني قريظة فيه إيماء بضرورة التصدي للمشروع الصهيوني في كل زمان كما أن فيه لطيفة تفتح كوّة أمل و تفاؤل لأهل الإيمان هي تولّي الله تعالى لقضيتهم مباشرة ليس عبر المعية فحسب…

الكتاب المدرسي هو من أهم الوسائل التعليمية التي تضم جزءًا كبيرا من مادة التعلم، و عنصر هام في المنهاج التعليمي للتلميذ، و هو بذلك وسيلة مشتركة بين التلميذ و المعلم، و أهم مصادر التعلم و المعرفة بالنسبة للتلميذ... فالكتاب المدرسي إذن هو تلك الأداة التي يستمد منها التلميذ معلوماته، و هو يمثل خبرة الأجيال و تراكماتها العلمية و الأدبية، لذلك يجب أن يكون الكتاب المدرسي ذا أسلوب يثير في نفوس التلاميذ استجابات إيجابية، لما يثيره في عقولهم و خواطرهم من مشاعر و إنفعالات، فالكتاب بالنسبة للتلميذ أو للمتعلم هو الاداة الاولى التي تعبر عن المنهج، و تترجمه و تدفعه نحو…

إن هي إلا كلمة  غبطتها الكلمات يخفق القلب حين يسمعها . و تتسارع النبضات .. يبسم الفم حين يلفظها . و تشرق النظرات .. إن هي إلا كلمة . غارت منها الكلمات .. جيم " الجنة أولها" . و الألف" بعد الزاي آت" .. راء الحر آخرها . قلادتها ؛ همز على النبرات . إن هي إلا كلمة .. حررتها ، مجدتها ، دللتها ..  دماء .. قيود ..و آهات . نبض العروبة مرفأها . يجمع الشمل بعد الشتات .. في الشرايين مغرسها . نرددها و ننسى الأغنيات .. إن هي إلا  كلمة . تربتها المجد، سماؤها العز .. تاريخها…