الإعلام الإسلامي المعاصر ضرورة حياتية منبثقة من أمانة التبليغ و إيصال رسالة الإسلام إلى الناس كافة، فالتقنيات الحديثة من فضائيات و إنترنت و غيرها جعلت من وسائل التبليغ أكثر تمددا في المعمورة، و أقدر على اختراق كل الحواجز الجغرافية و الزمانية، و أيسر في مخاطبة ملايين البشر، مخاطبة آنية، مقارنة بما كان عليه التبليغ و نشر الدعوة الربانية من قبل. كما أن ضرورة تفعيل الإعلام الإسلامي صارت حتمية في مواجهة الطوفان الإعلامي الهادر الذي يأتينا من هنا و هناك و يحمل الكثير من المجون و الشرور و الانفلات مع إعادة صياغة التقاليد و الأعراف فضلا عن العقول و الأفكار و…

رسائل إلى الملتزمين ... الجوهر أصل العبرة، المخبر قبل المظهر...الأصل في المضامين لا في العناوين هذه صور بعض الشباب الذين اصطفاهم الله بين من نحسبه شهيدا و بين أسير قد خلفوا وراءهم جرحا لا يندمل في قلب بني صهيون... لو رأيناهم مرة في طريق أو جامعة أو مسجد أو أو ... لما أعرناهم اهتماما لأنه حسب تفكيرنا المنغلق ليس عليهم مظاهر الالتزام و لا عنوان الخشية و الصدق، و لكنّ الله علم ما في قلوبهم فوضعهم هذا الموضع السامق.. نظن أن الله لا يختار لهذا الشرف إلا صاحب اللحية و علامة السجود على وجهه و الحافظ للقرآن و المنتمي للحزب و…

لفت نظري حديث نبوي استخدم فيه رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم أسلوباً تربوياً خاصاً، درب من خلاله صحابيا جليلا عاطلا عن العمل و يحتاج لمساعدة مالية على استخدام مهارات التفكير و علمه كيف يخطط للمستقبل و استثمار طاقته بما يفيده، و جعله يكتشف مواهبه و قدراته لتوظيفها في علاج مشكلته الاجتماعية و الحياتية خلال خمسة عشر يوما من التدريب و المتابعة و الإشراف، فكأنها دورة تدريبية أو ورشة عمل تربوية بتوجيه نبوي، و قد حقق الصحابي الجليل نتائج مبهرة خلال خمسة عشر يوما و نجح في تطبيق التوجيهات النبوية العملية و كأني أراه و قد استلم شهادة التخرج…

جلس "عماد" ابن الرابعة عشرة من عمره أمام التلفاز، يقلب الفضائيات بحثًا عن أخبار و تطورات جديدة لما يحدث في المسجد الأقصى المبارك دون أن يعلم ماذا يفعل ؟! ثم صاح قائلاً: "عاوز أروح للمسجد الأقصى .. لمنع اليهود من أخذه مِنّا". كلمات عماد، الطفل الفلسطيني الذي تعود منذ نعومة أظفاره على مقارعة قوات الاحتلال، و إن كانت عفوية إلاّ أنها تطرح تساؤلات مهمة حول كيفية تربية الأجيال الناشئة على حب القدس و الأقصى، و غرس روح الفداء و التضحية في نفوسها، خاصة في ظل طوفان الفضائيات و الإنترنت التي باتت تشكل عقول الأطفال، بعيدًا عن تأثير الأسرة و غيرها…

عندما يطلع المواطن على صحفنا اليومية فيجدها مليئة بالأخبار عن حوادث الطرق الفظيعة، و السطو المسلح، و الصدامات بالأسلحة البيضاء بين الشباب في مختلف الأحياء، أو قطع طريق السابلة و ترويعهم و سلبهم ممتلكاتهم، و اختطاف البنات و الأولاد انتقاما أو طلبا للفدية، يتأكد من غياب الأمن الاجتماعي، و يتساءل و حق له أن يتساءل: أين هي الدولة؟ و ما الذي حال بينها و بين العمل على استتبابه، مع امتلاكها لكل الوسائل البشرية و التقنية لفرضه؟ ذلك أن المبرر الأساس لوجود الدولة هو تكفلها بتوفير الأمن العام الذي يقي أرواح و أملاك المواطنين من أيخطر يهددها، فسواء رجعنا إلى نظرية الحق…