من أسابيع عدة جرى حوار بيني و بين إحدى القانونيات الجزائريات القديرات، و هي إحدى السيدات اللاواتي تتميزن بوطنية عالية يندر أن نعثر عليها في أيامنا هذه، و قد قالت لي في معرض حديثها عن حقبة حساسة من تاريخنا، ألا و هي الأيام الأولى من استقلال بلدنا: "في 1962 كانت تعاني الدولة الجزائرية من فراغ قانوني رهيب، فقرر الساسة الجزائريين آنذاك الاستعانة بالتشريع الفرنسي باستثناء ذلك الذي يمس بسيادة الدولة الجزائرية، فلم يعملوا به". في رأيي الشخصي، لجوء الساسة الجزائريين إلى التشريع الفرنسي في 1962، كان في حد ذاته تنازلا عن سيادتنا على الأرض! فأن تحكم شعب جزائري مسلم قوانين…

عرف عن رسول الحق محمد صلي الله عليه و سلم معرفته بطباع الرجال و كان ماهرا في توظيف مواهبهم و خصالهم و أجمل ما في الإسلام  ترسيخه كل ما هو جميل و طاهر و سام في الذات البشرية. و قد عمل عبر التاريخ الإسلامي الطويل رجال أفذاذ علي إستنباط أفضل ما في الناس لدفعهم إلي الصالح العام و إلي الخير. و هذا ما حاولت في عجالة أي ساعة زمن أن أبينه لتلاميذ سنة أولي ثانوي علوم يوم 6 جمادي الثانية الموافق ل16 ابريل الماضي. ففضيلة الشيخ العلامة عبد الحميد بن باديس من أولياء الله الصالحين الذي نبغ باكرا في عتمة الليل…

هذا ما جاء في المادة التاسعة من الدستور الجزائري : "لا يجوز للمؤسسات أن تقوم بما يأتي: -          الممارسات الإقطاعية، والجهوية، والمحسوبية، -          إقامة علاقات الاستغلال والـتبعية، -          السلوك المخالف للخُلُق الإسلامي و قيم ثورة نوفمبر." أليس عجيبا أن ما يرد في دساتيرنا لا نعيشه في واقعنا ؟ أين نحن من قيم ثورة أول نوفمبر، و من الخُلُق الإسلامي؟ القلة القليلة المتمسكة بهذه القيم مهمشة، وينظر لها على أنها خارج التاريخ. والفاعلون في الساحة، الإنتهازيون بامتياز، العنصريون الجهويون،  ولا رادع لهم، ولا مصلح لهم. ثم كيف لم يتم تفعيل هذه المادة التاسعة من الدستور الجزائري طوال خمسين سنة ؟ كثيرة…

إحدى أهم العوائق في وجه استقرار و ازدهار المجتمع عجز قطاع العدالة عن إحقاق الحق، فنحن نعيش على وقع إجرام متعاظم، نصبح ونمسي على جرائم يندى لها الجبين، من شهور وأعوام ونحن نعرف ظاهرة خطف وقتل الأطفال بدون رحمة؛ والعجيب أن حكم الإعدام لا يصدر ضد هؤلاء المجرمين، إن ألقي عليهم القبض طبعا. يُقتل أباء وأمهات على أيدي أبناءهم، ويا للعار تقف العدالة تتفرج، فلا حكم إعدام، ولا أي حكم رادع للمجرمين. العدالة مريضة بانحرافها. كيف لقاض أن يرضى بحكم جائر يعلنه، وكل همه أن ينجو برأسه؟ أين ذهب شرف المهنة؟ كيف يخضع البعض إلى ضغوط المافيا والمتنفذين؟ لماذا لا…

من أشهر التقيت بتلاميذ قسم نهائي امتياز، وعندما أجريت حوار معهم، توصلنا إلى حقيقة أن المنظومة التربوية عقدت كثيرا عملية تنظيم برنامج عمل التلميذ بشكل عام. فهم في مرحلة ما من الدراسة يدركون أنهم في حاجة إلى أن يضبطوا يومهم، وقد أدركت قيمة ذلك باكرا جدا، وأنا بعد في طور الابتدائي و قد شاءت الأقدار أن أدرّس السنوات الأخيرة من الطور الأول في إندونيسيا، وقد طبقت والدتي الكريمة حفظها الله برنامجا تعليميا أتاح لي استغلال وقت فراغي خير إستغلال. كنت أجهل ما معني الفراغ، وهذا ما كنا نود نقله إلى أبناءنا باكرا وليس في طور متأخر من التعليم، لا ينفع…